浙江麗水成都叛逆學校哪里好我家里也有個叛逆孩子，所以對改正叛逆學校的好處很了解。我家的叛逆孩子是從曠課、逃學的情況，發展到不去上學，我們的管教對他來說一點用都沒有。這么叛逆、不聽話的孩子，普通學校的老師只能讓家長管，普通學校的老師每天還要教幾十個學生的文化知識，根本沒有時間和精力去管教一個叛逆的孩子。我家的叛逆孩子整天不去上課，整天整夜的玩手機、看電視，甚至飯也不吃、覺也不睡，吃就吃點方便面，實在熬不住就睡會兒，簡直拿他沒辦法。

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據我國青少年互聯網研究會給予的數據信息，現階段，大城市上網中小學生占比為25.8%，中學生為30%，高中學生為56%。

在我國網癮青少年約占青少年網友數量的13.2%，而13歲至17歲的中小學生人群變成"網癮高發區"。

依據以上數據信息令人不但感慨：仿佛網癮鐘愛中國的孩子多一些。

互聯網這把"雙刃刀"已經無聲無息吞食著青少年的身體健康，因癡迷上網而逃課、出走、打劫。

乃至猝死在網咖、邁向違法犯罪之路的狀況頻頻產生。青少年特訓學校過去9年來匯總出了網癮對青少年4個領域的危害。

1、網癮對青少年生理學的危害

青少年得了網癮后，逐漸僅僅精神實質依靠，之后便發展趨勢為身體依靠。

長期的沉溺于互聯網可導致情緒不穩定、眼睛視力下降、肩臂肌腱損傷、睡眠質量節奏感混亂、食欲不佳、消化不好、免疫功能降低。

終止上網則發生失眠癥、頭疼、重視力不集中化、消化不好、惡心想吐食欲不振、體重下降。

因為上網時間太長，人腦相對高度激動，導致一系列錯綜復雜的生理學轉變。

尤其是綠色植物神經功能失調，人體免疫功能減少，從而引起心腦血管疾病、焦慮抑郁癥、憂郁癥等。

青少年正處于人體生長發育的關鍵期，這種問題的發生都是會對她們的身心健康和發展發展造成很大的危害。

2、網癮對青少年心理狀態的危害

戒網癮特訓學校調研發覺：長期上網會使青少年癡迷于虛幻世界。

導致自我封閉，與實際造成芥蒂，不肯和人入行零距離相處。

長此以往，必定會危害青少年一切正常的認知能力、感情和心理狀態精準定位，乃至很有可能導致人格異化理論，不利青少年身心健康人格和恰當人生價值觀的營造。

病人一旦終止上網便會造成上網的明顯期盼，無法操縱對上網的必須或不理智。

這類不理智會使其工作中、學習培訓時重視力不集中化、不持久，記憶力下降;

因為長期性入行視覺效果抽象思維，會導致思維邏輯主題活動遲鈍，對日常工作中、學習培訓與生活興趣愛好降低，與實際生疏，為人正直壯氣低落漠，欠缺時間感。

因不可以接受現實，會造成情緒不穩定、做事悲看、心態消沉等狀況。

會導致精神疾病、心理異常等問題和病癥，在日常日常生活、學習培訓和工作上經常主要表現得舉動紊亂、精神恍惚、胡說八道、性情古怪。

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特訓學校傳言教練會打人，這個是真的嗎?

我們一起來看一下，這名在特訓學校呆過的女生是怎樣敘述特訓學校的。

我是特訓學校出去的，我是一名由于夜不歸宿吸煙和父母溝通交流不上的緣故進來的女孩。

父母跟老師講了不必打小孩，但怎么可能呢，教官打學生，我進去第一天就看到了，只不過是打的變輕，嚇嚇大家罷了。

在這兒，老師教育小孩跟一般學校是不一樣的，這兒的老師跟一般學校的老師教育是反過來的，一般學校的老師碰到不聽話的孩子是立即叫父母來，而特訓學校的老師最擔心父母來啦，小孩或是一樣不懂事，因此特訓學校的老師假如跟你溝通交流不下來，便會跟你說：這個模樣，來看會在大家學校呆好長時間。

為何一些小孩想要在特訓學校呆，有的小孩不愿意呢，由于在特訓學校，許多生活上的事兒必須自身單獨進行，小到刷碗刷碗，大到栽菜塑造樹苗，許多孩子和我一樣，全是家中的獨生子，父母寵溺，壓根沒有吃過苦，但是老師總說我們要懂得感恩，不吃苦耐勞就不清楚現在的我們有那么的得來不易，更不可以搞清楚父母的用心良苦。

也有學校里的心理學測試小課堂，是我最喜歡的課程內容，心理狀態老師40歲上下，她一直語調慢慢，微笑和熙，令人尤其釋放壓力。

猶記得，在一次實驗課，許多同學們都完成了實驗數據，就我還有2個之后的同學們沒有做，老師催了我幾回，但我不敢和老師講我是不會，隨后這一老師讓心理狀態老師與我溝通交流，我還在心理狀態老師眼前就很膽大了講了，我不懂怎么操作，總而言之假如說特訓學校是惡魔學校吧，那心理狀態老師便是特訓學校里唯一的天使之了，有時我覺得，如果我的父母也是學心里的就好了，那樣它們便會搞清楚，有時我的蠻不講理，僅僅期待她們多陪伴我...................

特訓學校確實會打人嗎?尤其叛逆的孩子打是難以防止的，但也需看挑選什么樣子的學校，像我的話，感覺特訓學校或是很合適我的，比一般學校的老師還需要承擔，尤其是我最喜歡的心理狀態老師王老師。