浙江麗水叛逆少年管教學校有這么一所專門為難以管教的叛逆孩子所修建的叛逆孩子管教學校，這所叛逆孩子的管教學校在當地久負盛名，因為對叛逆少年的管理效果是很好的，所以受到了當地人民的一致好評。在這所叛逆孩子學校主要以軍事化的管理方式和封閉式的管理方式為主。

叛逆少年管教學校

如今在網上“妙齡少女身亡戒網癮學校”、“15歲青少年進到學校15鐘頭被教官活生生擊敗”、“17歲美少女逃出訓練學校身亡”……一條條新聞的標題讓人令人震驚，許多父母，即使是清晰自己孩子網絡成癮比較嚴重，也害怕把孩子送戒網癮學校戒網癮，害怕親自把孩子推往“火堆。”

經大家調研戒網癮學校的真正生活后實際上僅有二種種類：

第一種靠譜戒網癮學校真正生活：這一戒網癮學校的日常訓練是有目的性的、科學合理的訓練。戒網癮學校的訓練包括國防身體素質訓練、戶外拓展訓練、興趣愛好塑造和心理教育糾正訓練，也有初中文化課程內容1對1補習。即使別人聽來恐怖的國防身體素質訓練也會因人有所不同的，學校在入校前，會對全部學員開展嚴苛的檢查身體和體測，訓練全是因人有所不同的的漸進性訓練，不容易令人覺得不適感和太累了。有專業的心理輔導老師，關鍵以心理疏導為主導，從心態上慢慢更改。

（興趣愛好塑造：書法藝術）

（感受農事：懂得感恩）

（即使大汗淋漓，這么多同學們一起工作也很開心）

第二種不靠譜戒網癮學校真正生活：孩子沒有單獨行動的機遇，就算尿尿也得申請報告，在教官的陪同下才可以前去。遭受學校教師的凌虐和懲罰——校領導用的詞是“加訓”。孩子假如逃走會接納更嚴格的懲罰。這兒的反叛孩子心里全是擔心的，由于恐懼而服從安排。

（最真正一面，牢門內孩子很無奈，但無法得到回復）

（超身體素質的訓練，痛楚顯而易見）

（以多種方法期待得到拯救，以逃出這不是人般工資待遇的煉獄）

（孩子的身上被虐打的遍體鱗傷）

怎樣協助孩子尋找靠譜的戒網癮學校？

縱覽到現階段曝出的不靠譜戒網癮學校、青少年網癮戒掉學校負面報道，大多數是學校內部教務管理系統錯亂，國防教官素養不高，隨便責罵學員，凌虐學員。點評一所最靠譜的戒網癮學校看的是本質，教職員工素養、教育模式、文化教育資質證書，這種都并不是走馬看花能看見的。

戒網癮學校入學小心，要不然也是把孩子往火堆里推，能自身教好孩子就不必依靠外界能量，若是確實無法管教孩子，的確必須依靠第三方教育培訓機構，一定要謹慎從事，怎么判斷學校的正不靠譜，敬請看（靠譜戒網癮學校與不靠譜戒網癮學校的8大差別）。

浙江麗水叛逆少年管教學校

有的家長在孩子眼前經常言而無信。比如，孩子放學后不肯做作業，迷戀游戲時，爸爸媽媽常見來與孩子開展標準互換:“今日只有玩一個小時，回過頭母親每月多讓你200元零用錢。“雖然那樣講了，家長并想不到兌付。

孩子的一次次期待都成為了如幻，長此以往，孩子不但慢慢失去對家長的信賴，漸漸地也就學會了撒謊。

我國古代有一個“曾參殺豬”的小故事。一天曾參的妻子去趕集日，他的兒子哭、鬧著要跟隨去，曾參的妻子被糾編得無可奈何，便對孩子說:“你需要乖巧，留到家中，媽媽回來殺豬讓你吃。“孩子被哄住了。曾參妻子從集在回家時，見曾參正提前準備殺豬，就向前阻攔說:“不過是哄孩子玩的，如何確實要殺豬呢?”曾參說:“孩子是不可以欺偏的，今日你說話不算數蒙騙孩子，便是教孩子說謊話。”因此，曾參殺死了原本還需要養著的豬，，兌付了妻子隨意許過的。

特訓學校心理導師提示你：

家長對孩于務必言出必行，真誠待人，那樣，孩子才會信賴家長，有什么事、有哪些念頭都想要告知家長。因而，家長和孩于產生真心實意和相互信賴的關聯，是塑造孩子誠信質量的一個必要標準。