浙江哪家正規不良少年軍事管理學校怎么去啊_我家小孩有點抑郁

當然，線上課堂也是有壞處的。上網課時，網絡有時會卡住，有時會出現雜音甚至掉線的現象。網上學習也沒有在學校教室里學習方便，沒法和老師有更多的交流、互動，學習也缺乏課堂氛圍；有些同學在評論區亂發言、刷屏等也擾亂了課堂秩序。線上課堂離不開手機、電腦、平板，這就給了一些同學可乘之機，所以非常需要我們的自覺；如果一分心，想去玩手機、電腦，時間長了會沉迷于電子產品之中，就得不償失了。

每次在家長忙碌的時候就會給孩子甩一個手機讓他安靜一會，可這樣就給了孩子玩游戲的機會，也就有了孩子厭學的后續，對于父母來說，真正應該做到的是對孩子更多的陪伴，并嚴格管理好手機，電腦等設備，管理好自己的賬戶，對孩子進行合理的世界掌控，不多玩，不少玩，與老師適時的溝通孩子的心理狀況，形成健康的成長環境

在內卷的狀況之下，孩子們不敢輕易放棄一門課程的學習，或者是某一些技能的鍛煉。我們家長也有很多的焦慮，我們希望自己的孩子是優秀的，我們帶著這樣的恐懼擔心自己的孩子輸在起跑線上，擔心在教育的競爭當中被別的同學比下去或者是被淘汰下來。同時缺乏正確方向的引領，我們不得不卷入到這樣一個焦慮的洪流中去催促孩子。

教育孩子的過程，也是父母不斷完善自我，修正自我的過程。可事實上，“嚴以律人，寬以待己”卻是當下許多家長在家庭教育中奉行的準則。沒有樹立起良好的榜樣，而無法在孩子面前形成強悍的信服力，最后只能通過家長的威嚴進行教育，長此以往會讓孩子形成逆反心理。