全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子現在是初二,剛好是在雙減政策第一批試點的范圍之內,媽媽在簡述孩子情況的時候,語氣中滿滿是驕傲、傷心和焦慮。
2、正確引導孩子樹立自信心。自信是成功的關鍵。厭學孩子的顯著特點是喪失了自信心,如果家長適當降低對子女的學習要求,創設情境,讓孩子成功,體驗到成功的喜悅,就會逐步讓孩子樹立起自信心。這樣,學生就會產生積極的、主動的學習動機,增強自信心,克服自卑心理,使厭學情緒得到糾正。在孩子每一次作業、考試或成長經歷中表現有進步時,家長應該有意識地給予真誠的贊揚和鼓勵,使他們看到希望,樹立信心。
這些根源的問題沒有緩解,孩子就會內心抵觸上學,實際上,在他們的體驗中:上學帶來的痛苦遠遠>其他。這就產生了回避。回避一旦強化,就會陷入一個死循環。這就是最難的地方。
學校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育既是學校教育的基礎,又是學校教育的延續與升華。家長是孩子的第一任教師,家庭是孩子的天然學校。
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