全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩當(dāng)然,安全依戀的關(guān)系并非讓孩子事事依賴家長,看不到家長就哭鬧不安,而是父母在,孩子會踏實(shí)安心,父母不在,孩子也不會焦慮不安。
誰都想將孩子培養(yǎng)成于社會有用的人才。可是,父母不能完全把孩子的教與育推給學(xué)校,自己也必須承擔(dān)起相應(yīng)的教育之責(zé),特別是在“育”的層面,父母應(yīng)承擔(dān)更多。《家庭教育促進(jìn)法》不僅規(guī)定了未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育;同時也表示,政府和社會為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。
曾經(jīng)非常優(yōu)秀的孩子,如今卻沉迷網(wǎng)絡(luò),不能自拔,最痛苦的莫過于家長,現(xiàn)在不少家長對孩子使用網(wǎng)絡(luò)的心理就像豆腐掉進(jìn)灰堆里,切不得、打不得,又不能把孩子與信息社會切割開來不使用網(wǎng)絡(luò),又擔(dān)心沉迷網(wǎng)絡(luò)會給孩子帶來不良影響。
孩子內(nèi)心里會更多地認(rèn)為中考是為了實(shí)現(xiàn)他人的期望,是為了家長,而非滿足自己的需要,這就非常容易出現(xiàn)認(rèn)同偏差,從而出現(xiàn)狀態(tài)不佳和負(fù)面情感爆發(fā)的現(xiàn)象。根本原因還在于孩子并沒有把家長給予的期望科學(xué)地內(nèi)化到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)當(dāng)中。
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