全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩首先要說明一點,如果在義務(wù)教育階段,一定要讓孩子上。和孩子說明白,上學(xué)是義務(wù),是責(zé)任,也是將來進(jìn)入社會的臺階(態(tài)度要和藹,否則別講)。
現(xiàn)在的家長都會用自己工作忙來作為借口,逃避管教孩子,等到孩子變得性格越來越差,成績越來越不好的時候就開始反過來怪老師教育不好,這到底是誰的原因?
王老師發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生過分依戀手機(jī),嚴(yán)重影響到了身心健康和學(xué)習(xí)。他一方面通過宣傳教育,開展“向手機(jī)說拜拜”等活動,讓學(xué)生認(rèn)識到手機(jī)上網(wǎng)的危害性,另一方面號召家長指導(dǎo)學(xué)生正確使用手機(jī)。有同學(xué)自制能力差,沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔,家長也監(jiān)管不力。王老師就找他促膝談心,直到他認(rèn)識到玩手機(jī)游戲的危害性,高興地把手機(jī)交給老師保管。很快,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正起來,成績有了大幅的提升。
至于有些機(jī)構(gòu)的為推薦就業(yè),自我感覺非常困難。但是,現(xiàn)在《中華人民共和國家庭教育推進(jìn)法》頒布了,從2022年1月1日起執(zhí)行。現(xiàn)在是否能夠找到工作,就看各部門和學(xué)校是否能夠去認(rèn)真落實和執(zhí)行這個法律了。如果真的能夠做到,那家庭教育指導(dǎo)師,尤其是具有指導(dǎo)能力的指導(dǎo)師的缺口是非常大的。如果需要大量的公益家庭教育專業(yè)人士去工作的話,那有證書,可能就會有機(jī)會。有證書,怎么也算是比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一些家庭教育的知識,總比沒有培訓(xùn)的人員要好的多吧!
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