浙江可靠的全封閉式管理學(xué)校靠譜推薦_家里閨女不服管教

如果小區(qū)里有他的同班同學(xué)更好，可以相約一起去上學(xué)。當(dāng)然最好這個(gè)孩子和你家不是同款分離焦慮娃。有玩伴一起，他的注意力就很容易分散，開開心心地一起進(jìn)校門了。

現(xiàn)在的教育現(xiàn)實(shí)，主要是孩子承擔(dān)的壓力過重，家長(zhǎng)過度焦慮。但是孩子長(zhǎng)期處在高壓之下，結(jié)果反而容易導(dǎo)致厭學(xué)，不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。教育首先應(yīng)當(dāng)讓孩子身心健康，才能有持續(xù)成長(zhǎng)的后勁。基于這樣的理念，這所學(xué)校營(yíng)造比較寬松、溫暖、親切的環(huán)境，使孩子到了學(xué)校既有上學(xué)的感覺，也有在家的感覺，能夠被信任和支持，感到安心，而不是怕老師、怕出錯(cuò)，很拘謹(jǐn)和緊張，造成身心與潛能得不到充分釋放。

并且早已上小學(xué)的孩子仍舊不愿獨(dú)自休息，每每小靜將孩子抱到自己的屋中時(shí)，孩子都會(huì)嚎啕大哭，最后心軟的媽媽只得答應(yīng)孩子一同休息的要求。

與其硬逼孩子愛上上學(xué)，更好的方法，是找到根源，真正和孩子一起解決問題。而《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》這本書，既能提供方向指南，也是焦慮的爸媽的一種心理寬慰。