全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩現在孩子們上學上幼兒園了,我才開始慢慢有了自己的生活,做喜歡的事也都是抽時間,甚至到現在每天都是孩子上學了才能補覺。
我校在推進家校共育的過程中,也曾遇到家校合作雙方責任界限不清、權責不明,合作表面化、形式化等問題,家校共育缺乏有效的協調機制,出現越位、錯位、干涉等無序現象。呈現出部分家庭教育嚴重喪失,完全依賴學校教育;而一部分家庭教育太強勢,學校教育被迫讓步家庭教育等權責邊界不清的問題。
這孩子怎么愿意跟你說話呢,在家從來都不愿意跟我們說話。要是他愿意跟你說話,你能不能說說他,讓他去上學。天天說自己抑郁癥,我看就是不想上學。攤上這樣不爭氣的孩子,可真是造孽了。
孩子在幼兒園身心受到傷害,權益受到損害,家長采取正常方式維權,無可厚非,然而,一些家長“漫天要價”式的過度維權,干擾了幼兒園正常的保教秩序,對幼兒園、老師和孩子,均會造成不利影響。老師見到這樣苛刻的家長,只會對其孩子“敬而遠之”。
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