全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩家長可以和孩子一起選購一款他喜愛的小鬧鐘,教孩子認識鐘表,對時間概念有比較直觀的了解。教會孩子認識鐘點,使他養成時間概念,學會掌握時間,以后上學不遲到。
少兒的學習動力來源于興趣與好奇,強迫、灌輸式教學不僅容易造成孩子學習效率低下、厭學心理的產生,還會使家長與孩子關系的更加緊張。在少兒日語學習過程中,家長要做到尊重孩子學習方式以及了解語言學習規律,注重孩子學習自信心與興趣的培養,而不是急于讓孩子輸出表達。
卻忽視了孩子為何如此的更深層的原因,孩子之前的帶養環境是怎么樣的?孩子不會表達的時候,他是怎么想的?孩子為何不愿理我,不愿看我,不愿聽我的?家長只站在自己的狹隘視角,認為所有的問題都是孩子的問題,都是孩子有“病”,而自己完全沒問題。醫生說的總不會假吧,網絡上寫的總歸是真的吧,那么多人都那樣了,這總歸不怪我吧?
家庭作業大部分家長都很負職責地督促孩子完成作業。可是也有些家長覺得,我們把孩子送來了,教師就應當負責給我們教好孩子,如果讓我們在家里陪孩子學,那要你教師干什么
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