浙江專業青少年特訓實力排名_小孩沉迷游戲

家長可嘗試“階梯式”減少孩子娛樂時間，逐步增加學習內容，幫孩子逐步進入學習狀態。積極協助孩子完成各項實踐作業，避免孩子因未完成假期作業而產生不愿上學的心理負擔，學會接納孩子的負面情緒。如果孩子面對開學產生緊張焦慮等情緒，家長應適時疏導，理解并幫助孩子合理宣泄，避免對孩子過度指責。家長還應做一個積極的傾聽者，對孩子的傾訴不打斷、不評價，也不急于指導和干預，引導孩子以愉悅的心情投入到新的學習和生活中去。

第二，家長會的準備是充分的，家長在會后確有所得。家長會上，首先是學校領導就學校的教育教學工作和近幾年肥東一中所取得的成績作了介紹，并就如何指導學生的學習，關心學生的身心發展，為我們家長提出了很好的建議；然后，由班主任就班級情況向各位家長做了介紹，并闡述了自己的帶班理念，使我們對孩子們的老師團隊有了初步了解，對孩子的學習環境有了大致了解。為了幫助我們家長提高家教水平，學校還分發了《高中生家教策略》一書，供我們閱讀學習。所有這些，足以證明學校和老師對這次家長會是高度重視并做了充分準備的。

我們知道，近視眼的形成，多數源于孩子們不正確的用眼習慣。但經常使用電子產品，盯著電子屏幕，并不一定表示孩子們會被“眼鏡支配”。現在的問題與現狀，在于沉迷于手機和pad的青少年兒童越來越多，但這其中卻少有人能夠養成科學護眼意識！

就這樣，我偶爾課余時間輔導極差的孩子或生氣動怒發脾氣批評我班孩子時，余光還能湊巧看見我們學校領導組里個別油滑的老師那種看傻子的眼光對我“驚鴻一瞥”。