浙江效果好的厭學(xué)孩子教育學(xué)校學(xué)費(fèi)多少_我家女兒性格很偏激

有的家長(zhǎng)認(rèn)為，送孩子上學(xué)是義務(wù)教育的規(guī)定，孩子學(xué)好學(xué)差全靠學(xué)校；有的家長(zhǎng)不但不重視子女的學(xué)習(xí)，反而經(jīng)常在孩子面前做“經(jīng)商致富”的宣傳，分散孩子的注意力，扭曲他們的價(jià)值觀；有的家長(zhǎng)教育方法讓孩子難以接受；多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”，期望過(guò)高、要求過(guò)嚴(yán)，使孩子心理壓力大大增加，不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。有的家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)上的嘮叨讓孩子心煩意亂，進(jìn)家門就有抵觸情緒，不愿學(xué)習(xí)；有的家長(zhǎng)常常打架吵鬧，甚至草率離異，在孩子的心靈上投下了難以抹去的陰影，使他們無(wú)心學(xué)習(xí)；

臨近中考高考孩子不聽(tīng)話怎么辦？其實(shí)這個(gè)時(shí)期大部分的孩子已經(jīng)沒(méi)有心思在學(xué)習(xí)上，去學(xué)校的可能是應(yīng)付式的完成這個(gè)工作，上課的時(shí)候大部分時(shí)間都是打瞌睡，打擾別人甚至是玩手機(jī)，而不去學(xué)校的就更不用跟他談學(xué)習(xí)這一碼事了，這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)應(yīng)該更深刻的認(rèn)識(shí)到其實(shí)以孩子的狀態(tài)，不可能有個(gè)好成績(jī)，而且孩子也不可能回歸到一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

家長(zhǎng)3：高三了，學(xué)業(yè)壓力大，可能對(duì)TA有影響吧。?大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)業(yè)壓力都抱有理解的態(tài)度，但是學(xué)業(yè)壓力是少年們不上學(xué)的主要因素嗎？

現(xiàn)在的某些孩子為什么學(xué)習(xí)很差？有人說(shuō)，是孩子本身的問(wèn)題，也有人說(shuō)是老師的原因。但看看各位差生的表現(xiàn)，我想說(shuō)的是：只要孩子學(xué)習(xí)差，大概率一定是家長(zhǎng)的原因。