浙江叛逆青少年封閉式素質(zhì)教育管理學校值得信賴_兒子打架

對于玩電子產(chǎn)品已上癮的孩子，除了讓孩子明白利害處，更多的需要家長柔情陪伴，幫助其發(fā)展新的興趣愛好。我尤其記得小學要好的同桌，有段時間沉迷于電子游戲，她爸爸知道后，并未多加責怪，而是在她有空余的時間帶著她玩羽毛球，就這樣一來二去，在她爸爸的影響下，她愛上了羽毛球，從此有空余的時間都花在了羽毛球場上，慢慢地就將電子游戲拋在了腦后。后來她還成了羽毛球特長生。

通過此次講座，家長們紛紛表示，對為人父母的責任更加明晰，領悟了家庭教育的真諦，非常有助于建立和諧的親子關系，有助于共同做好孩子情感的貼心人、安全的監(jiān)護人、成長的領路人，養(yǎng)兒育女的明白人。

對待初中不想學習的學生，要多跟老師溝通，發(fā)現(xiàn)自己之前的教育方式的問題，去掉不適合現(xiàn)在孩子的思維方式，然后研討制定了一套方案。每天教我怎么做、怎么跟孩子溝通。沒過多長時間，孩子厭學、不愿上學的態(tài)度就會有很大改變。

我有了閨女兒子，我從一開始就告訴他們：上學不是單純?yōu)榱藢W習知識，在學校肯定不如在家自學學的快學的多。上學是為了適應社會，為了學會團隊協(xié)作。閨女適應的不錯，一直是很受老師同學歡迎的好學生。她六年級的時候，班主任讓同學們說說自己為什么上學，閨女說：在學校每天我都能勝過別人，這讓我很開心(???_??)?，我為此喜歡上學。她說當時老師楞住一秒，然后讓她坐下了。說明她平時確實是個成功的學生，也說明這孩子順利慣了不懂收斂，只會說大實話。