云南有叛逆管教封閉學校怎么選_家里閨女在學校早戀

若孩子回家后說不想上學，基本都是因為不想和家人分開，又知道自己應該上學。請家長告知孩子正常流程，不要哄騙孩子，孩子只是需要一些時間適應。

而家長如果不了解孩子厭學背后的心理問題，一味的要求孩子去上學，甚至指責或者威脅孩子。孩子在面對上學的痛苦和家長的不理解時，可能會出現一些沖動、自殘的行為來緩解痛苦，甚至可能還會出現自殺行為。

具體而言，黃妙賢認為，要想讓未成年人產生使用電子產品和手機的自覺，家長就必須幫助他們養成良好的電子產品使用習慣。比如，家長可以與孩子合理規劃電子娛樂時間，知曉孩子所玩游戲的內容。其次，則是要多陪伴，家長可以在周末舉行家庭式運動進行陪伴，用更多的家庭運動和游樂時間填充豐富孩子的業余生活。“適時抽空多組織家庭活動，沉迷的情況自然就減輕了。”

同時，屏南還創新機制，成立了全省首家縣級教育評價中心，開展教育質量監測、分析和評價工作，將工作業務實績作為教師評優評先、學校班子調配和績效工資分配的重要依據，發揮以實績為導向的正向激勵作用。率先成立了縣級家庭教育服務中心，推進全縣學校家庭教育工作深入開展，加強家庭輔導服務，構建覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系，健全學校、家庭、社會協同育人機制，促進全縣家庭教育服務水平提高。2021年，開展家庭教育培訓183場次，共受益22157人次。其中，面對家長宣傳普及家庭教育132場，共受益18065人次；教師培訓學習51場，共受益4092人次。