全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩站在父母的角度上來看,分床的深層目的是對孩子的愛和期待;站在孩子的角度來看,分床的深層意義是“分離”。各有各的焦慮。父母焦慮孩子遲遲不肯分床,而錯失獨立成長的機會;孩子焦慮離開父母后,會一個人獨自面對未知的生活。
犯錯誤的主體是孩子,不是家長,家長并不能猜透孩子犯錯誤的原因,也許他是好心辦了壞事。那么就讓孩子說,說他犯錯誤時最真實的想法。而家長對孩子的錯誤就不要再多提一句了,只需要告訴孩子如果遇到同樣的事情該怎么去做。
筆者寄語:學生學習更多的還是要靠自覺,補課和民辦學校都不能解決根本問題,培養孩子自主學習的能力,改變惰性很重要。同時假期,還要注意孩子們對電子產品的使用,沉迷手機是“墮落”的開始,希望孩子們都能健康快樂地成長。
AI時代的到來,電子產品被人們廣泛應用。讓孩子沉迷于游戲、網絡、電視等。使得我們孩子懶得與人溝通交往,沉浸在自己一個虛擬的世界,因此使得孩子無法和群。
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