云南知名的青少年厭學心理學校排名前十_孩子管不了

作者的做法就是仔細分析每一位老師的特點，并把這些特點轉化成優點，在孩子面前評論老師，這樣孩子就留有對老師的好印象。同時家長還會及時的與老師交流溝通，并對孩子在上學中的一些情況同時進行正向反饋。這樣以來，學生喜歡的老師自然就喜歡學校。

為增進家長對學校工作的了解，加強學校與家庭的溝通，更好地把學校教育與家庭教育有機結合起來，引導家長科學教育子女，形成家校一體的教育網絡，真正達到家校攜手共同培育孩子的目的，臨沂第十中學于11月19日晚召開了八年級家長會。

孩子之所以沉迷玩電子產品，很大的原因是由于沒人陪同玩，或者父母少陪伴。家長要抽出更多時間陪伴孩子，陪聊天，陪運動，陪游戲，陪寫字畫畫，一起分享快樂。

加強過程性材料積累，開發家長學校課程，不斷豐富課程資源。很多學校將老師的優秀教案、家庭的典型案例等集結成書，實現了優秀資源的積累共享。其中，希望家長根據孩子的年齡特點，利用每周對話的形式，學校收集優秀家庭的做法匯編成書香家庭填異彩一書，推廣了典型，擴大了影響。這些課程來自于老師，來自于家長，更貼近學校和家庭實際，更吸引家長的興趣，不失為優秀的教育資源。