全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩和孩子講自己的小學故事。讓孩子看看自己上小學的照片,使用過的書本、文具和書包等,使孩子覺得:我也要像爸爸、媽媽一樣高高興興地上學去。
“初中階段沒有太多的排解方式,家長可以注重培養孩子的愛好,體育、音樂、美術都行,會對情緒有極好的疏導作用。”任凱提醒家長,孩子的自傷行為,同時也是求助的信號。如果發現孩子身上“無緣無故”多了一些傷口,可以先評估自己與孩子的關系,反思自己的教養方式。如果能夠實現良性溝通,也可以問問孩子這么做的原因,多傾聽,少評價。
在學習知識和對世界的基本認知這方面。家長對學校的教育都是非常認可。上學的孩子,懂得就是比不上學的孩子多,家長都是支持孩子上學的。
外在因素也會提升家長的焦慮指數,比如“別人家孩子的優秀”“別人家長的努力”“輔導機構販賣的焦慮”“不可回避的競爭壓力”……
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