云南那個(gè)地方有孩子厭學(xué)管教學(xué)校怎么選_我家兒子有點(diǎn)抑郁

居家學(xué)習(xí)期間，在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，同學(xué)們可以適當(dāng)?shù)厥褂檬謾C(jī)、電腦等電子產(chǎn)品進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)和信息溝通等。但使用時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng)，也不能影響正常的作息時(shí)間。同學(xué)們可與家長(zhǎng)商量確定每天使用手機(jī)和電腦上網(wǎng)的時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)等，自覺(jué)遵守規(guī)則，抵制各種誘惑，從每一天做起，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，保護(hù)好視力，專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

家庭對(duì)孩子的教育，在雙減之后可以大有作為。家長(zhǎng)可以增加對(duì)孩子的教育介入。比如個(gè)性、人格、意志、觀念、習(xí)慣養(yǎng)成等等，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭是孩子最初的一個(gè)學(xué)校，我們擔(dān)起作用，奠定孩子成長(zhǎng)的良好基礎(chǔ)。

反之亦然，父母要是對(duì)孩子不管不問(wèn)，孩子對(duì)于上學(xué)與否也就沒(méi)那么在意和認(rèn)真，加之沒(méi)人管，很容易在上學(xué)的年紀(jì)跑去上網(wǎng)出現(xiàn)網(wǎng)癮問(wèn)題，因此對(duì)于父母來(lái)說(shuō)對(duì)孩子的要求要適當(dāng)，過(guò)高和過(guò)低都不可以。

撒一個(gè)謊，要用無(wú)數(shù)個(gè)謊言來(lái)圓，馬翠自己也說(shuō)不清是打何時(shí)起，從下意識(shí)地隱瞞，慢慢變成了想方設(shè)法阻止家人知道孩子無(wú)法正常上學(xué)的事情。