云南哪家不良少年管理學校五大靠譜排名_我家小孩在家很叛逆

去年，我把我家老二接到了外地上學，父母有萬般不舍，因為孩子是父母一手帶大的，但因為上學的原因雖有不舍，但還是要分別，為此，母親傷心了好幾天，每隔兩天都會打個電話，哪怕能夠聽一聽孩子的聲音也都算是幸福的。

編者按：“雙減”后，家庭教育面臨一次新的考驗。如何從報課外班的“外部推動力”轉化為孩子的自主學習力?在這一過程中，如何做好家庭教育?應該避免走入哪些家庭教育的誤區?“成長的可能”編輯團隊采訪到了潛能發展心理學體系創始人、北京師范發展心理學博士、金色搖籃教育創始人程躍，聊聊“雙減”后的家庭教育問題。

強化監護責任，念好“緊箍咒”。父母是孩子的第一任老師，孩子沉迷網游與家長監護責任的缺失不無關系。未成年人在家里接觸智能電子產品方便，家長有時疏于看管，這種對網游易沉迷特點的疏忽大意進一步誘發未成年人的上癮心理。對此，家長應以身作則念好“緊箍咒”，重視對孩子沉迷網游的管控，多帶領孩子參加有益的社會活動，培養陽光積極的興趣愛好，在家庭層面給予孩子關心關照，呵護未成年人健康成長。學校應加強教育和心理引導，大力開展校園文化活動和體育活動，豐富學生課余生活，減輕學生對網絡游戲的熱衷度。此外，家庭和學校應該教育孩子識別網絡不良信息，以此培養孩子養成良好的使用智能手機、上網的習慣。

終于，終于，終于熬到了孩子們上學的這一刻，家長是興奮的，這長長的假期，不僅沒有讓孩子變得乖巧，反而一些父母提前崩潰。對于終于要上學的孩子來說，家長都開始相約去哪里購物了。