全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩即使家長再三告訴孩子,“沒關系,我會保護你”,“沒什么的,你相信我”,想盡各種辦法鼓勵夸贊孩子,但是孩子依舊油鹽不進,不愿努力改變。有時候勸得過了,孩子更是直接“哇”的一聲哭了出來。
當學生成績下降以后,家長也不要直接訓斥孩子,這樣的訓斥對提高成績并沒有任何幫助,反而會讓學生產生厭學心理。
總之,只要家長在上學前幫助孩子做好“收心”工作,就能有效避免“假期綜合征”,使孩子迅速從長假的散漫氛圍中走出來,以一個良好的狀態進入學習中。
4.家長要學習,要提升家庭教育的水平。家長作為孩子的第一任老師,是孩子言傳身教的老師,在孩子成長路上是老師無法替代的。我一直反對家長說:把孩子送到學校,教育就是學校的事情。錯了。5+2+0,這是老師們經常吐槽的一個公式。比如,你讓孩子們好好睡覺,家長不落實。你在學校把孩子手機收了,回到家照樣耍?學校和家長的觀念如果不達成一致,那么始終就會是5+2+0.因此,要實現雙減,僅靠學校的力量是完全不夠的,還需要推進家庭、學校和社會的協同,特別是學校教育與家庭教育的協同。
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