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全校高清監控，家校同步，家長隨時查看；
孩子到校安排專業心理老師一對一服務；
小、初、高文化課程同步，輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈，免學費回校入讀。
正德青少年管教學校
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學校教育局監管、正規辦學，辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全，各部門
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發布日期：2023-10-14 瀏覽次數：
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這就是說，即使孩子們年齡相同，他們解決問題的能力和認知能力也不同，當同齡的孩子一起上學時，可能存在很大的差距。
通過學習家庭教育促進法，讓我們家長認識到家庭教育的重要性。在陪伴孩子成長過程中，要用正確的思想、方法和行為教育未成年人，讓孩子養成良好思想品德和習慣。合理安排孩子的日常學習、休息和體育鍛煉，避免孩子沉迷手機及其他網絡游戲。同時，父母應當言傳身教，多與孩子交流，做得好與不好的事情，我們都應給予鼓勵和理解。多與老師溝通、交流，讓家庭和學校教育結合，共同培養孩子的自信心、促進孩子全面發展、健康成長！
陪伴是很重要的；對于不愿上學的孩子，我們會安排專門的老師陪伴他，不一定是立刻去到教室，而是在校園里走一走、逛一逛，放松孩子的情緒。
在今天的家庭教育中有一個突出的傾向，就是父母對孩子的期望過高甚至完全脫離實際。例如，我們在全國發現，的中學生的父母要求孩子考試成績在班里要達到前15名。家庭教育指導師需要提醒父母，這種過度競爭的心理是不健康的，也是根本無法實現的，如果不作出適當調整，有可能造成悲劇。如果能介紹有關多元智能方面的知識，也會有助于父母引導孩子揚長補短，走適合自己的路。
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