全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩對已經沉迷上網絡游戲不能自拔的孩子。一是看心理醫生,采取藥物療法;二是將孩子送往全封閉青少年網癮教育學校進行教育;三是家長要和孩子約法三章。限制孩子每天玩游戲的時間,嚴格按照規定時間玩游戲、接觸手機游戲;嚴格限制孩子的零花錢,不能讓孩子有過多的錢去網吧、電子游戲廳。
如果按照現在《家庭教育令》中的裁定,只是讓家長定期去找學校了解孩子的情況、和孩子同住,這只能從形式上讓家長看上去好像關心孩子的樣子。
青少年階段,孩子的自控能力逐步形成,電子產品容易讓孩子沉迷其中。浪費時間、影響學習、損害視力、破壞專注力,甚至接觸暴力、色情不良信息,盜刷父母銀行卡充值游戲等,都是電子產品可能帶來的問題。溫州移動電子學生證無游戲、無社交、無拍照,只滿足孩子的基本生活需求;限制孩子日常消費,家長可以使用支付寶賬號綁定、限定每日額度并且設置金額變動短信提醒,學生持卡出示付款碼即可在校內外商家消費;幫助家長知曉孩子在校園內外的實時定位與行動軌跡,撥打親情通話或發送信息,隨時守護孩子健康成長。
總之,作為家長,要認真學習《家庭教育法》,明白家庭教育的主體責任,知道家長陪伴孩子、教育孩子的使命,把“共同生活”當作最重要的教育資源,在“共同生活”中,做智慧父母,善于觀察,善于施教,潤物無聲,教育無痕,讓家庭真正成為孩子成長的第一所學校,擔好孩子的第一任老師,給孩子扣好人生的第一粒扣子,為孩子一生的幸福打好底色,夯實根基,這個使命,只有“共同生活”的人才能完成。
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