全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩不然,若過度“沉浸”“沉迷”于游戲的驚險、刺激而不能自拔,而無節制地追求“好玩”,忽略基本的安全問題,那勢必會適得其反、樂極生悲,將游戲弄假成真,最終釀成追悔莫及的安全悲劇。
尤其是初中的家長,學習壓力大了,又處于叛逆期,不愛學習厭學都是這個時期產生的,很多家長這個時候就靠課外輔導班能幫孩子提高成績,養成好的學習習慣,這一突然不讓補習了,家長們兩眼一黑不知道怎么辦好了。
在兒保門診,我感受到小吃貨千篇一律,小販扎則是千姿百態。有的寶寶吃飯時看著手機或平板,只管張口吞飯,有的一言不合就要求下餐椅,家長連哄帶騙,有的寶寶挑食偏食,有的會主要靠垃圾食品或者是零食來續命,有的到了飯點仍然是沉迷于玩具游戲不能自拔。有的到了上幼兒園了,還不能夠自己動手吃飯。我們小區便有一位夸張的小寶寶,不管刮風下雨,吃飯都得去小區下面溜圈,于是就有了爺爺打傘推車,奶奶喂飯豆哄的中國特色喂飯模式。
爸爸媽媽很著急,各種勸說無效,甚至給他中間轉了一次學校,以為通過這種避開之前的環境可以讓他回心轉意愛上學習,結果徒勞,孩子甚至都已經厭學,三天兩頭裝生病。為什么孩子因為一次批評就性情大變呢?據了解,孩子在沒有被批評之前,爸爸媽媽對孩子的關注過大,孩子任何一點問題,家長就立馬指出、重做,甚至有的時候,媽媽急了都會把他的作業全部撕掉,爸爸有的時候還會直接將作業扔到垃圾桶。孩子的作業在這種嚴格的條件下,每次確實也保持著不錯的狀態,但一次忽略就將孩子內心積壓的情緒全部爆發了,并且愈演愈烈,家長手足無措。
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