宜昌是有青少年封閉學校怎么聯系老師_家里的娃管不了

我也希望家里有青春期孩子，為了孩子的學習、成長焦慮的家長，來參加“喚醒青春期孩子成長內驅力”父母成長訓練營，會有老師一對一指導你，幫助你引導孩子戰勝厭學、抑郁難題！

馬：你認為厭學是正常的、你孩子不適合，在孩子沒有內動力厭學是正常的，孩子沒目標前厭學正常，厭學不要太擔心，孩子有好表現想是自主動機還是被控？不要看表面、孩子很聰明，我們的認知是厭學也正常、打游戲也正常、熬夜也正常、孩子努力做一個好孩子，我們要讓孩子做自己、不想上學是做自己，討好家長、討好老師，給孩子空間做自己、孩子想熬夜你不讓熬是家長的問題

孩子本身的學業壓力很重，家長不需要不斷地強調學習有多重要。很多家長容易錯誤的將自身焦慮轉嫁到孩子身上，監控孩子的作業、學習一舉一動，安排孩子何時學如何學，代表孩子和老師溝通做決定。

首先我們以平等的心來對待孩子,他們渴望理解,尊重,交流;其次是科學的愛孩子——嚴厲與慈愛并重,多鼓勵,多支持;然后是經常陪孩子聊聊天,抽時間在家開展一些活動,晚上盡量不要讓孩子一人在家,經常看看學生的書包里的學習用品,如有情況可通過電話通知老師,及時糾正.有的家長非常關心孩子,自己給孩子買了不少課外輔導資料,讓孩子練習,這是好事.但請家長注意,要適量!多了不僅降低練習質量,而且還影響了學生學校里的作業和學習.