宜昌在這的厭學(xué)孩子封閉式管理學(xué)校在線咨詢_女兒愛(ài)上網(wǎng)玩游戲

作為家長(zhǎng)的應(yīng)該要多注意觀察孩子，多和同齡的孩子進(jìn)行比較，客觀的去評(píng)價(jià)孩子，找到其中的差異進(jìn)行一個(gè)好的教育方式。如果孩子已經(jīng)上學(xué)了，就應(yīng)該多向老師了解孩子的情況，多聽(tīng)聽(tīng)老師的建議。

教育是言傳身教，孩子一定會(huì)去學(xué)習(xí)家長(zhǎng)為人處世的方法和態(tài)度，而這些態(tài)度終究會(huì)回到父母身上。學(xué)校再厲害，也只能發(fā)揮學(xué)校的功能，確實(shí)無(wú)法代替父母的職責(zé)及影響力。很多家長(zhǎng)喜歡對(duì)老師說(shuō)一句話：“這孩子只聽(tīng)老師的，老師您多管管，我們管不了，送到學(xué)校就交給老師了。”也許這類(lèi)家長(zhǎng)自以為很聰明，殊不知害了孩子，真的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要推卸自己的教育責(zé)任和家庭角色，后患無(wú)窮。

現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界邊界模糊，現(xiàn)實(shí)世界的不易容易讓人沉迷于虛擬世界，不能自拔，那么現(xiàn)實(shí)世界誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造？而現(xiàn)實(shí)世界才是我們賴以生存的真實(shí)世界。

剛開(kāi)學(xué)幾天，孩子難免產(chǎn)生分離焦慮等情緒，家長(zhǎng)不應(yīng)該用批評(píng)、指責(zé)的方式來(lái)教育孩子，請(qǐng)以積極的態(tài)度多鼓勵(lì)孩子，告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。