宜昌規(guī)模大的青少年全封閉軍事化學(xué)校的區(qū)別_我家女兒心理變態(tài)

與其拿孩子與別人家的對比，不如讓孩子和自己比。拿他的今天與昨天相比，仔細找出他的進步。比如從孩子不主動上學(xué)到主動去上學(xué)；從回家不主動看書到主動看一頁書......

我家孩子叛逆到了不得的地步，在家里稍有不順心就摔東西。有一天嫌棄奶奶做的菜里面沒有他愛吃的，竟然把整張飯桌都掀了。不奢望他能珍惜糧食、尊重別人的勞動成果，也不能這樣隨心所欲的用掀桌子來表達自己的憤怒啊！我和孩子爸立馬就對孩子展開了懲戒模式，沒想到孩子已經(jīng)叛逆到完全聽不進我們的勸告，我直接氣到胸口悶，孩子爸直接拎著棍子就要打孩子了。沒辦法之下，我們就只好把正在處于叛逆期的孩子送進了專業(yè)管教叛逆孩子的學(xué)校了。學(xué)校的監(jiān)控告訴我們，孩子在里面改造的效果不錯，每一頓飯的每一粒米都吃得干干凈凈的，因為掀翻了就沒得吃了，封閉式的學(xué)校里可沒人慣著他。

隨著電子產(chǎn)品的普及，孩子沉迷于電子產(chǎn)品中，做家長的深知應(yīng)該控制時間，卻不知從何做起。今天，就來和大家聊聊，如何高級的回應(yīng)孩子“媽媽，我想看電視了。”

家長(覃國茂)：我孩子在家很少做作業(yè)，即使有時在做都是喜歡邊看電視邊寫作業(yè)，就像校長說的，在校學(xué)了五天，回家兩天就忘了家長(袁再超)：我們家長一天在家的時間太少了，根本沒時間管理孩子學(xué)習(xí)，全靠在學(xué)校學(xué)習(xí)，我期望學(xué)習(xí)教師給我們孩子補補課。家長(鄭朝江)我的孩子雖然有自覺性，但學(xué)習(xí)成績還不夠夢想