叛逆孩子學校(女孩叛逆期教育方法)

很多家長對于請青春期女孩的“叛逆”感到頭疼不已，或與女孩進行敵對，或好言相勸來對待，但是卻很少真正能夠和女孩達到共鳴。

實際上對于女孩青春期的叛逆，大部分母親都曾經經歷過，只是當我們漸漸的成長，將身份轉化成為女孩的家長時，已經完全無法理解女孩真正的感受。

叛逆孩子學校專家表示：女孩在叛逆時期出現這三個跡象時，家長要及時把握?

1、女孩的叛逆情緒出現。

處于叛逆時期的女孩，既是多愁善感的，又是喜怒無常的，在這個階段的過程當中，很多家長往往不知道女孩發生了什么，情緒就像是6月的天氣，出現了極端的變化。

事實上，當家長覺察到女孩處于青春期叛逆時，更應該抓住女孩情緒的爆發時刻，因為女孩在全力爆發時刻時，往往能夠更好地表達出自己內心的想法。

家長只有了解到女孩真正的內心想法，才能和女孩進行更有力的溝通，幫助女孩走出叛逆時期。

2、女孩想要自主權。

很多時候家長如果仔細的進行思考，可以發現女孩在叛逆時期，最容易出現的就是和家長進行頂嘴、反駁的情況，這些其實都是女孩自我意識覺醒的時刻，也是女孩想要爭奪自己權利的時刻。

處于青春期的女孩，自我發展意識也在趨于完善，這個時候女孩會有自己已經成為一個成年人的感覺，會下意識地認為自己已經是一個獨立的個體，不需要完全再進行服從家長和老師的管教，而家長和老師也應當尊重自己的意愿。

當家長和老師過多的干預女孩的選擇，過度地剝奪女孩的權利時，女孩就會出現想要奪權的情況，也就是大人們認為的“叛逆”。
事實上這只是女孩這一時期自我成長的過程，也是女孩心理成長重要的一環。

家長應當尊重女孩的自我成長，適度的放權給女孩，給予女孩一定的肯定，這樣女孩才能夠慢慢的走出“叛逆期”，與家長和老師更為和平的相處。

3、家長做好榜樣。

家長要以身作則，這是最重要的，因為，口口相傳勝過言傳身教，當一個女孩見到一個自律的成長型家長時，就會產生一種由衷的共鳴。

撫養一個十幾歲的女孩，有點象“放風箏”：你要讓他們多一點自由和空間，別太過分地干預；但是你也不能徹底的放開他們，他們仍然要得到你的尊重，愛和支持；在他們有困難的情況下，你要抓住這條繩子，讓他們的發展變得更好。

面對女孩叛逆期的叛逆心理是一項很大的考驗，但是叛逆孩子學校通過和上千名家長溝通實踐表明，家長如果能做到“了解、尊重、傾聽、樹立典范”并懂得與青春期女孩進行適當的交流，那么叛逆就會迎刃而解。