全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩孩子為什么在青春期厭學(xué)(如何預(yù)防青春期孩子厭學(xué))
現(xiàn)在的教育問題很突出,很多父母都在追求更好的教育,想方設(shè)法的提高自己的孩子的學(xué)業(yè),比如補(bǔ)習(xí)班、興趣班、家庭作業(yè)等等,為了讓自己的孩子更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力,青春期孩子會不惜一切代價(jià)。
然而,這樣的教學(xué)方法卻是有害無益的。優(yōu)點(diǎn)是,幼兒經(jīng)過多次復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),輕易地獲得了較好的成績,父母為此感到驕傲;但是青春期的孩子卻不能從題海戰(zhàn)術(shù)中脫穎而出,不但如此,更大的弊端是會讓學(xué)生的思想變得僵硬,從而對未來的學(xué)業(yè)產(chǎn)生不利的作用。
家長可以借助這個(gè)機(jī)會,去反思之前對待青春期孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度,樹立正確的教育觀,讓孩子成為一個(gè)懂得勞逸結(jié)合、在學(xué)習(xí)上有源源不斷后勁的人。
如何預(yù)防青春期孩子厭學(xué)?可以從以下五個(gè)方面入手:
1.激發(fā)孩子良好的學(xué)習(xí)動機(jī)。
小學(xué)階段用力過猛,會導(dǎo)致學(xué)習(xí)動力和精力提前透支,初高中課業(yè)負(fù)擔(dān)加重以后反而潛力不足,有的孩子甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)情緒和心理問題。
可見孩子的成長和教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,要講究方式方法,操之過急只會產(chǎn)生反作用。
把重點(diǎn)放在激發(fā)青春期孩子的學(xué)科興趣上,如陪青春期孩子看一些課外書籍,鼓勵青春期孩子參加化學(xué)、物理的各種實(shí)驗(yàn),從中發(fā)掘青春期孩子的興趣愛好、提升青春期孩子的學(xué)習(xí)思維能力。每天按時(shí)作息,認(rèn)真完成作業(yè),堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),保持適當(dāng)?shù)恼n外閱讀以及定時(shí)總結(jié)歸納、查漏補(bǔ)缺等。
所以說,很多孩子之所以取得優(yōu)異成績,都是在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣上打下了很好的基礎(chǔ),這才是青春期孩子成功的秘訣。
2.培養(yǎng)孩子刻苦、勤奮的品格。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),家長可以通過各種途徑搜集到關(guān)于因勤奮而獲取回報(bào)的,也有各種流傳甚廣的雞血用以給孩子鼓勁加油。
把這些傳達(dá)給孩子,讓青春期孩子逐漸領(lǐng)悟到,要想活得光鮮亮麗,必須在吃苦的年紀(jì)勤奮上進(jìn)。
3.要養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
包括學(xué)習(xí)方面、思考方式上、生活方式上。
越是聰明的學(xué)生,越要注意學(xué)習(xí)的計(jì)劃性,思維的邏輯性,書寫的條理性,培養(yǎng)青春期孩子經(jīng)常反思的習(xí)慣。
4.不要讓孩子沾染惡習(xí)。
對孩子崇拜歌星影星、癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲、交壞朋友、談戀愛、看黃色書刊影視等要密切關(guān)注
要盡可能地避免正處于初中階段的孩子頻繁接觸這些東西,少受不良影響。
最好在孩子上初一時(shí)就與孩子講清道理,說透危害,“約法三章”。
出現(xiàn)這些問題的苗頭時(shí),及早發(fā)現(xiàn),早做工作。
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