全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
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我校面向全國(guó)常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩湖北青少年管教學(xué)校談?wù)撉嗌倌昃W(wǎng)癮。
網(wǎng)癮戒除中心,戒網(wǎng)癮學(xué)校
網(wǎng)癮引發(fā)的暴力犯罪是一個(gè)突出的社會(huì)問題,而最近一起未成年人因未能支付上網(wǎng)費(fèi)用而用刀逼迫母親的事件再次將這個(gè)問題推到了最前沿。要糾正青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮問題,需要多方共同努力。
網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力問題是社會(huì)各界關(guān)注的問題,也是審查網(wǎng)絡(luò)游戲內(nèi)容的一個(gè)難點(diǎn)。為此,文化部文化市場(chǎng)司去年委托華中師范對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力問題進(jìn)行了專項(xiàng)研究。研究小組從主題內(nèi)容的價(jià)值取向、玩家采用的游戲規(guī)則以及游戲帶來的潛在危害三個(gè)方面建立了網(wǎng)絡(luò)游戲暴力指數(shù)和目標(biāo)。文化部將積極利用本課題的研究成果,指導(dǎo)相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)和企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲暴力指標(biāo)進(jìn)行試點(diǎn)評(píng)估,為網(wǎng)絡(luò)游戲研發(fā)、運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容審查和市場(chǎng)監(jiān)管提供參考。文化部文化市場(chǎng)司副司長(zhǎng)佟祖海在介紹未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的防治時(shí)指出,隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及,青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題將會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間,迫切需要出臺(tái)規(guī)范防治的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
目前,家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)各界需要共同努力,建立一個(gè)受保護(hù)的社會(huì)環(huán)境。文化部將繼續(xù)督促網(wǎng)絡(luò)游戲經(jīng)營(yíng)者落實(shí)各項(xiàng)未成年人保護(hù)措施,深化未成年人家長(zhǎng)監(jiān)管項(xiàng)目,擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)游戲適齡提示范圍,完善網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)吧在線時(shí)長(zhǎng)提示系統(tǒng)。網(wǎng)癮兒童在他們的生活、學(xué)習(xí)或家庭中肯定有不愉快的地方,自我認(rèn)同差,缺乏自信,缺乏興趣,缺乏注意力,等等。
網(wǎng)癮戒除中心,戒網(wǎng)癮學(xué)校
讓別人認(rèn)同自己很簡(jiǎn)單。有些問題可以僅靠金錢解決。自尊心不強(qiáng)、注意力不集中的孩子可以在這里找到被崇拜的樂趣。這種感覺實(shí)際上是我們成年人無法控制的。爭(zhēng)吵或身邊沒有朋友的父母會(huì)懷念互聯(lián)網(wǎng)上空虛但安全的感覺。如果你很叛逆,無法與父母溝通,網(wǎng)癮也會(huì)成為與父母抗?fàn)幍囊环N方式。
有許多不同的原因。互聯(lián)網(wǎng)上一定有他們無法進(jìn)入生活并且非常想要的東西。找出這些原因,了解孩子的需求,敞開心扉,建立正常有效的溝通。我相信這個(gè)社會(huì)不會(huì)有青少年沉迷于互聯(lián)網(wǎng)。最后,我想說每個(gè)孩子都是好孩子。每個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年的聲音都會(huì)讓我們痛哭流涕。只是每個(gè)人都在關(guān)注責(zé)任,沒有人試圖理解他們。當(dāng)成年人想知道的時(shí)候,他們已經(jīng)不信任他們的家人了。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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