全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子不想上學,可能是父母之前過于溺愛孩子,對孩子無所不應,以自己為中心的孩子到了學校感到心里落差。這樣的孩子家長要注意培養孩子的自理能力,培養孩子獨立能力,教孩子主動擔當,并且家長自己要放手。但是要注意節奏,不能進度太快。
開展這樣的活動,與家長進行零距離的接觸,讓他們走進幼兒園,走進孩子,了解幼兒園近期發展的情景,讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進了對幼兒園的了解,開闊了家長的視野,增添了家長對教育孩子的信息,促進家長要正確對待自我的孩子,了解自我的孩子,主動與自我的孩子交流的職責感。
全職媽媽焦慮著如何維護好婚姻關系,焦慮著孩子是否正的被帶好了,焦慮著孩子的專注力、好奇心、情商、智商、逆商……同時還有基本任務:吃喝拉撒。身心俱疲!
滿足感是沉迷于網絡游戲。不能自拔的孩子,除了自制力差、網絡游戲、自身刺激外,通過開關、游戲獲得成功的體驗是很重要的。被別人認可的感覺,如果教果教學以分數,作為衡量和評估標準,孩子在學校,不能被認可。現實是不可能的,獲得成就感,在虛擬的世界里,能夠得到充分的滿足,難怪很多孩子在玩游戲的時候忘了吃飯。
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