全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩我覺得其中主要有三個層面的問題。第一是學業壓力,學業壓力減不下來,我們的孩子連睡覺都不能睡足,就不要指望心理能健康。“雙減”政策后,學生的壓力客觀上減了很多,但很多家長的心態依然沒改變,依然那么焦慮,依然還是在把自己很多的內心沖突和焦慮給到孩子。
炎炎夏日,氣溫高,正值孩子們放暑假的時期。孩子脫離了學校的監管,家長們忙于工作,又疏忽對孩子的有效看管,是造成暑假期間孩子溺水事件頻發的主要原因。
隨著網絡游戲的盛行,大部分家長對于孩子接觸電子產品都會比較抵觸,隨著線上教學的開啟,家長們的這種抵觸不得不“睜一只眼閉一只眼”。有不少家長擔心線上教學會導致孩子沉迷電子產品,拿上網課的時間玩手游,打著線上學習的幌子看直播。
《家庭教育促進法》的正式實施,明確了家庭、國家和社會在促進家庭教育方面扮演的角色,引導父母或監護人了解家庭教育是什么、怎么做,最終目標是促進各方合力推動家庭教育發展。但在具體的實際操作中,各方到底在合力中扮演什么角色,人民法院又應怎樣將法律中的訓誡和責令接受家庭教育指導落到實處是一個重要課題。
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