全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩如果孩子本身比較容易適應新環境、情緒體驗較為平和,一直以來在經歷和父母分離時都比較順利,沒有太過于明顯的焦慮情緒,那我們可以認為孩子的分離焦慮程度比較低,則無需擔心。
上面這三點就是孩子學習成績差的大部分原因,家長們可以回想一下,這三點沒有任何一點是孩子自己的原因,反而是家長和環境的因素。
不把工作、生活中的負面情緒帶回家,給孩子創設一個良好的家庭氛圍。開學后,當孩子的成績未達到家長的預期時,不應批評指責,而是要和孩子一起分析原因,查漏補缺。另外,當孩子面對學習表現出敷衍、拖沓等現象的時候,有可能是假期生活過于寬松,一時不能適應上學的節奏,要及時幫助孩子調整狀態。
經過一個比較漫長的假期后,或許孩子已經不太適應上學的日子,甚至會有一些恐慌、抵觸。若家長能運用科學、合理的方式與孩子一起慶祝,讓他對開學這件事情感到高興,繼而抱有期望的心情,對緩解孩子的不良情緒是非常有用的。
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