孝感那個(gè)地方有小孩子叛逆學(xué)校怎么引導(dǎo)_我家小孩不服管教

不得不說(shuō)，孩子上學(xué)的每一天，父母都是焦慮的。尤其是剛上幼兒園的孩子家長(zhǎng)，既擔(dān)心孩子進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，會(huì)各種不適應(yīng)，又擔(dān)心孩子如果表現(xiàn)不好，會(huì)被老師區(qū)別對(duì)待。

隨后，由家庭教育專家柯蘇洋作家庭藝術(shù)教育報(bào)告《陪伴孩子度過(guò)青春期》開(kāi)始柯老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)們做了一個(gè)“打手指”的小游戲，調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)們的積極性，隨后柯老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向大家講解了青春期的孩子可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題：注重外表，情緒變化大等，以及這些問(wèn)題出現(xiàn)的原因。在最后，柯蘇洋專家告訴家長(zhǎng)要寬容，耐心對(duì)待孩子們出現(xiàn)的問(wèn)題，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)孩子和自己的情緒。

不得不承認(rèn)，這是個(gè)焦慮的時(shí)代。而對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，孩子教育帶來(lái)的焦慮則更具時(shí)代特征了。相關(guān)教育機(jī)構(gòu)公布過(guò)一組數(shù)據(jù)，在7000多名被調(diào)查者中，高達(dá)95%的家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子過(guò)程中感到焦慮。

進(jìn)行專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)，對(duì)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，避免家庭教育指導(dǎo)走偏，有現(xiàn)實(shí)意義。這要求家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)，設(shè)計(jì)科學(xué)的課程體系，保障培訓(xùn)質(zhì)量，而不能是“混證書”，更不能在家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)中，傳播錯(cuò)誤的迎合家長(zhǎng)功利訴求的理念。此前媒體