孝感哪有叛逆青少年封閉式素質教育管理學校怎么去啊_我家女兒有點抑郁

再說孩子，Ta這個時期是非常想上學，但又上不了，恐懼、煩躁、沒面子，各種心緒交織在一起。但現在孩子出于不良情緒中，家長說的一切都是錯的，讓她去上學，和讓她休學是完全不同的事，但她都會怒，這就叫情緒化。孩子情緒化，家長要理解，這是特殊時期，不要覺得孩子左右堵自己，自己沒方向。

對于孩子而言，這兩種教育環境的主次地位往往是不同的。家長從小給孩子講課只是輔助教育，學校教育與家長教育是同等重要的。不可否認，良好的家庭教育對一個孩子在學業上的發展起了很重要的作用。為什么會說家庭教育是“輔助教育”而學校教育是主導教育呢？主要是兩個原因：第一個原因是家庭教育不容易做好，需要家長付出很大的努力。而學校教育相對來說，不需要付出太大的努力，只要你勤勞、老實就可以了。這樣的孩子，在學校里成長起來也未必會比另外兩種教育強。

有很多和上學主題相關的繪本，比如《情緒小怪獸去上學》、《鴿子必須去上學》。通過共讀繪本的方式，消除孩子對上學的恐懼。

雖然說孩子的教育不能全部交給學校，家長也應該承擔起相應的責任，老師布置這些親子作業也是希望可以讓家長和孩子一起享受美好的親子時光，也能增進親子之間的感情，但是現實卻沒有想象中那么美好，對于很多“打工人”家長來說，這些親子作業反倒是徒增了負擔。