全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩從近年來陪伴學生上學的現象已經成為一種趨勢,父母對孩子的教育已經達到了平衡。我不能放棄工作。也不能放棄陪伴孩子,每當上學和回家的時候,沒有那么寬的中小學校門口,總是擠滿了來接學校的家長。
例如,監護缺失、家庭教育缺位導致部分農村留守未成年人受到傷害的極端事件屢有發生;不少父母缺乏正確的成才觀,存在“重智輕德”“重學校教育、輕家庭教育”的傾向;一些父母或者其他監護人家庭教育主體責任意識不強,對未成年人生而不養、養而不教、教而不當的現象不同程度存在,有的甚至將實施家庭暴力混同為家庭教育方式;家庭教育服務機構發展不健全、不規范、良莠不齊,有需求的家庭難以獲得必要的支持和幫助。
近視形成的主要原因除先天遺傳因素外,很大部分是因為后天不良生活習慣所致。如缺乏戶外活動、讀書姿勢不端正、用眼時環境光線不佳、長時間近距離過度用眼、沉迷手機和電腦等電子產品等。其中,長期使用手機玩游戲、平板電腦上網課等已成為近年來導致孩子近視的最大原因之一。
現在的小孩子和我們那時候真的是沒法比呀,為什么這一代的孩子稱為“溫室里的花朵”呢?那是因為父母太過于溺愛他們了,想干嘛就干嘛,衣來伸手飯來張口,做什么都有人伺候著,之前他們也沒有上過學,所以不明白上學的樂趣究竟是在哪里。還有就是環境,多多少少會影響到他們。
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