孝感有問題青少年矯正學校有哪家比較專業_我家兒子喝酒泡酒吧

三、理解共情孩子。換位思考，站到孩子的立場考慮問題，理解孩子處理問題的角度、判斷標準。例如孩子很努力地學習，但發現怎么努力都學不好，又看到社會上一些人沒有學歷，也過得很好，他就覺得我為什么非要上學呢？既然學習這么困難，不學習也可以生活的不錯，那我是不是就可以不上學了。

《教育部關于加強家庭教育工作的指導意見》要求要明確家長在家庭教育中的主體責任，家長要依法履行家庭教育職責，嚴格遵循孩子成長規律，不斷提升家庭教育水平；強化學校家庭教育工作指導，推動形成政府主導、部門協作、家長參與、學校組織、社會支持的家庭教育工作格局。——政府對家庭教育的重視和支持，是廣大家長和孩子的福音！

畢竟很多家長都認為孩子是不能輸在起跑線上的，如果僅僅因為出生月份，就要比其他孩子晚一年上學，那么自己的孩子就沒有優勢可言了。

此前曾經有報道，全國婦聯家庭教育狀況調查顯示，約50%的家長不知道用什么方法教育孩子，多數家長都存在著不同程度的養育焦慮，他們過于關注孩子學習，缺乏對孩子思想品德、行為習慣的養成，以及勞動、運動等綜合能力的培養。