孝感初中全封閉式學校排名前三_家里的娃有點抑郁

這5例少年的家庭中均存在上述問題，""不肯上學""成為家庭的癥狀和關注焦點，家長往往認為是孩子的學業壓力或者品德方面出了問題，其實背后是少年對親密和獨立的雙重需要。

在我的工作實踐中，經常碰到不愿意上學，拒絕去學校，排斥學習的學生。甚至有的孩子行為過激，直接把自己鎖在屋里，不上學不吃喝不交流，家長抓狂而崩潰。一般的厭學孩子呢，勉強上學，但是不做作業，不配合老師，不配合教學，讓老師和家長都很頭疼。

萬事通一定要說讓孩子參與到家務勞動中是讓孩子遠離電子產品的好方法。勞動可以培養孩子的毅力，讓他早點為父母分擔一點責任。通過勞動，可以培養孩子良好的道德品質。如果孩子干的不好家長也應該鼓勵而不是批評，讓他保持對勞動的積極性，分散精力，就不會一直沉迷于電子產品了。

答：（1）興趣誘導法是指在家庭教育中，家長善于發現、利用孩子的興趣，引導孩子對周圍事物進行深人的探究和學習的方法。兒童的興趣有消極和積極之分，家長要善于利用兒童的積極興趣，引導兒童的學習向有益的方向發展；孩子的興趣也有先天和后天之分。孩子先天的興趣需要家長的及時發現和栽培；一旦發現了孩子的興趣愛好，家長要注意保護和提供及時的、有針對性的幫助，這樣才能有效地保持、深化孩子的興趣；孩子對某些事物不感興趣，需要家長通過后天去培養。