孝感規模大的小孩子叛逆特訓學校怎么報名_家里女兒不愛回家

父母的高焦慮、高期待，轉化為對孩子的高壓力、高控制，擔心孩子行動晚了會掉隊，這種無孔不入的焦慮也在很大程度上傳遞給我們的孩子，讓孩子把學習和痛苦聯系起來。時間長了，也許孩子會把厭學和拒絕學習當成對學習的無奈和沉重的回應。

全國婦聯、教育部、民政部等九部門共同印發的《關于指導推進家庭教育的五年規劃（2016—2020年）》提出了依托城鄉社區公共服務設施、城鄉社區教育機構、兒童之家、青少年宮、兒童活動中心等活動陣地，普遍建立家長學校或家庭教育指導服務站點的目標要求。[4]

有的家長為了哄孩子上學，拼命地描述幼兒園有多好，“幼兒園有很多好吃的，好玩的，還有小伙伴陪你玩”，而孩子感受到的卻是陌生和失落。反而就更抗拒入園了。

這個道理，就是我們的先賢說的“修身、齊家、治國、平天下”。先從改變你自己開始，然后改變你的家庭，然后改變你的國家，最后改變整個世界。如果你連自己都改變不了，那你就什么都改變不了，一輩子就這樣平平淡淡地過去了。希望從今天晚上開始，沉迷于玩手機、玩電腦、玩電子產品的同學們，改變一下自己的習慣，把主要的精力放在學習上，放在調整自己的心態上，放在鍛煉自己的身體上，讓自己變得強大起來，因為，多年以后，你們美好的未來，正在等著你們。