仙桃放心的青少年叛逆期教育學校十大排名_小孩逃課上網

很多家長面對孩子升入小學的現實，如臨大敵，甚至產生情緒上的焦慮。孩子心理專家說，家長的焦慮情緒會傳染給孩子，孩子也會產生焦慮，進而對上學產生畏懼、厭煩情緒。家長一定要認識到，孩子開始上學是一件很自然的事，沒有必要過度緊張。作為家長，應該幫孩子調整作息時間、學習和生活習慣，要創造環境讓孩子認識到，上學是一件輕松愉快的事。

首先、家長需要了解孩子哭鬧的原因。有的時候孩子哭鬧不是單純的因為沒有購買他喜歡的玩具，可能當時孩子還有其他不舒服的感覺，例如餓了渴了，或者身體不舒服等原因。家長不應該一看到孩子發脾氣便心情煩躁，要先了解孩子發脾氣的真實原因，再針對原因進行處理。

上周，送孩子去衡水上學的時候，天降大雨，讓孩子上校車，等待發車的時候，我見了一個母親對孩子連打帶罵趕上了校車。這個母親只顧著自己的情緒，而完全忽略了孩子的表情，要知道在校車上都是孩子的同學，認識他的不在少數。當一個孩子從內心中感覺父母給自己丟人了，想挽回這個觀念，甚至要很多年才能實現。同時，一個焦慮的母親，很可能會養育出一個失控的孩子。

“孩子趕著上各種培訓班，家長疲于接送孩子，比上班還忙。”這樣的“周末現象”曾令不少家長深陷其中。“這是一種過度教育下導致的畸形模式。”郭曼宇接受記者采訪時表示。郭曼宇曾受聘太原市教育局家庭教育講師團講師、省婦聯山西女性文化課堂特聘教授，從事國學教育、家庭教育研究10余年。她說：“過去，過度的分數人格化導致了過度的教育，家長們一股腦地追求分數，家庭的周末生活模式就是把孩子送去各種培訓班，家長沒有時間真正了解孩子，孩子也沒有時間圍在家長身邊、真正了解他們的生活和工作在經歷著什么。這種親子相處模式是畸形的、不健康的。‘雙減’政策之下，有望讓父母與孩子的相處回歸到正常的模式。這是好事。”