全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩所以一般想要學生早點上學的家長,都是擔心學生以后的發展前途。不過家長考慮的也不是很全面,還有些孩子進入狀態比較慢,太早上學的話跟不上班級的學習進度,從而對學習上也提不起興趣。這樣的孩子如果提前入學反而沒有好處。
《促進法》把視角調到了“微觀”的領域,定位家庭這個細胞單元,聚焦父母等監護人的職責,解決的則是家庭教育這個“新問題”。
可為什么到了5歲,有很多孩子開始沉迷于電子產品了呢?我想,這有很大一部分原因是在孩子更小的時候,每天帶孩子出去玩耍的時間太短。讓孩子呆在室內的時間太長。這么長時間的呆在室內,玩會玩具,孩子很可能就開始看電視了。
一方面是家長來電,咨詢又要上網課了,孩子在家不自覺學習怎么辦?或者是擔心自己的孩子長期接觸電子產品,導致沉迷,甚至引發家庭矛盾……
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