全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩可能是不是更加沉迷于網絡游戲,這個階段的小孩子相對于一二年級更加會以我為中心,自我意識更強。不愿意聽父母的話,很多事情會出現叛逆行為,父母交待的不一定聽,可能還會頂嘴。自我意識強烈,覺得別人可以做的或者父母能夠做的為什么自己不可以。特別在家里,父母如果在孩子面前玩手機,小孩子的心思或者注意力也會轉移到電子產品上,他們的好奇心很快被吸引住,一旦沉迷。他們很多想象都是電子產品上的畫面感從而影響他們的注意力。所以,環境也是影響的因素,父母也需要為孩子創造良好的學習環境。
第二,豐富孩子的課余生活。孩子對游戲的熱愛,有一部分原因是課余生活不充裕,比如家長工作忙,不能夠帶他們出去玩。家長可以根據孩子的喜好,讓孩子學習特長技能,充裕孩子的課余時間。
很多家長過度關注孩子暫時的成績和學習表現,由于在孩子身上花費的時間和精力較多,所以孩子的學習行為和學習成績沒有達到自己的預期的時候,就會表現出非常焦慮,甚至否定、指責、批評,甚至打罵孩子。
但因為環境或別的原因限制,家長擔心孩子磕碰受傷,會對孩子“放飛自我”的行為加以限制。他施展不開,需求得不到滿足,自然不開心,跟你對著干,也就不奇怪了。
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