全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子沉迷于電子產品,已成為不爭的事實,這也是父母頭疼的事情。特別是手機進入智能時代以來,人們玩手機的時長逐漸增加,甚至父母每天面對手機至少10小時,這種看似司空見慣的日常,卻潛移默化地影響著孩子。
有些語言發展速度比較快的孩子會在兩歲左右開始踏入語言發展的黃金時期,他們的表達能力和邏輯能力都會出現很大的提升,不少家長覺得孩子這個時期“能說會道”就是這個原因。
厭學可表現為很多種形式,如:孩子變得不愛上學,不愿見老師,甚至每到上學前,孩子就喊“肚子疼”、“頭痛”等;有的孩子不愿做作業,一看書就犯困;不愿大人過問學習上的事情,對父母的詢問常保持沉默,或者表現煩躁,或者轉移話題;上課時常打不起精神,課后卻十分活躍,表現為“玩不夠”。而逃學作為厭學的極端行為則主要表現為不去上學。
其實像阿怡媽媽這樣,孩子拒絕上學的情況非常多。學生拒絕上學不僅僅是因為厭學,總的來說,也有學校方面或家庭方面、社會方面的原因,其中有60-70%是和精神心理問題有關的,有一些單純是青春期叛逆,對抗或報復家長,一些是不上學可以獲益,比如在家玩手機或電腦游戲等等。
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