仙桃口碑好的叛逆孩子培訓學校管理模式_我家女兒在學校早戀

胡北軍告訴記者，這個階段的孩子，常常表現出對拒絕和失敗極為敏感，時常有自殺和自傷的想法，不愿上學、嗜睡或者亂吃藥、喝酒，對以往感興趣的事情感到無聊。

有些家長雖然達到了一時想要的成績效果，但是卻掠奪了孩子對學習的興趣，孩子內心埋下了厭學的種子，再怎么走都是下坡路，孩子成績自然好不起來。

加強假期家校合作。持續做好“百校千師進萬家”活動，各學校要通過電話、微信、短信、網絡等形式，了解學生居家學習生活和身心健康情況，指導學生家長加強與孩子的溝通交流，尊重孩子的健康情趣，培養孩子良好的學習和生活習慣；家校合作，指導學生高質量完成暑期好作業。引導學生家長樹立正確的教育理念，不盲目給孩子報各類補習班、興趣班，更多安排適合學生興趣愛好特長的活動。指導學生按時作息，主動承擔家務勞動，科學合理使用電子產品，不沉迷網絡游戲。各校要持續關注外來務工隨遷子女、農村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經濟困難家庭兒童假期生活，積極做好“五類”特殊群體學生的關心關愛工作。

“作為我們家長來說，平時極少有時間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺，基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會，尤其又是趕上了冬至，我們家長可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開心，我們家長心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會。”小朋友家長徐愛霞說。