全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩孩子是需要有一段時(shí)間童年適應(yīng)期的,在什么階段就應(yīng)該做什么事情,如果孩子確實(shí)到了規(guī)定的入學(xué)年齡,那家長就可以讓他上學(xué),可要是孩子年齡尚小,家長就應(yīng)該以娛樂教育為主,讓孩子有一個(gè)快樂的童年,別讓他過多的接觸高年級知識,否則孩子在學(xué)不懂的情況下很可能出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。
如果父母只是暴力的“堵”,那么解決問題一般是比較渺茫的,心理學(xué)上有種現(xiàn)象叫“禁果效應(yīng)”:就是你越是禁止東西,人們越是要得到。孩子也是這樣,有的家長暴力直接把手機(jī)給沒收了,孩子一瞬間失去生活的重心,那么也許會產(chǎn)生更大的反應(yīng),有的厭學(xué)逃學(xué),有的甚至用暴力要求家長把手機(jī)拿出來,更是因?yàn)槭ナ謾C(jī),而選擇了自殺。
男生沉迷劇本殺的消息出來后,劇本殺這一游戲也成為很多人口誅筆伐的對象。眾人在聲討游戲之過時(shí),卻忽視了“男生在游戲成癮前,可能有抑郁傾向”這一點(diǎn)。浙江省人民醫(yī)院臨床心理科主任蘇衡醫(yī)生說:“不能將這件事完全歸結(jié)于‘劇本殺’游戲,因?yàn)檫@個(gè)男生本身的社交需求在日常生活沒有得到滿足,情緒也不穩(wěn)定,很容易被游戲中的刺激感所吸引。”玩劇本殺游戲本無可厚非,但一定要把握住玩的時(shí)間和玩的頻率,切不可讓自己深陷劇本當(dāng)中不能自拔。
被信任—敏銳覺察孩子的情緒,學(xué)會科學(xué)教育孩子的方法并規(guī)避家庭教育的種種誤區(qū),處理孩子的心理危機(jī),成為知心家長。
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