全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
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住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
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我校面向全國常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩孩子上學(xué)早一點(diǎn),那么家長就可以輕松一點(diǎn),不用時(shí)時(shí)守著孩子,因?yàn)樯狭诵W(xué)之后,孩子們就要進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí),每天在學(xué)校待的時(shí)間也會(huì)非常長,那么家長們就可以安心出去工作。
在家庭教育中,孩子的話,未必是隨便講的。所以,家長要真誠對(duì)待,才會(huì)有更多和孩子溝通的空間。否則,孩子會(huì)覺得“人微言輕”,就不愿意繼續(xù)跟家長交流;最終,不能完成溝通。此時(shí),家長就開始叫苦,說怎么孩子不聽話;孩子也不能理解父母啊。其實(shí),都是家長自己先做錯(cuò)了,而不能認(rèn)知;當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子和自己主觀愿意有偏移的時(shí)候,而表現(xiàn)出來情緒。
孩子的這些問題表現(xiàn),本質(zhì)上說是一種支配母親的欲望,它要完全控制她,使她成為奴仆,不管什么時(shí)候,他都不愿和母親分離。他希望永遠(yuǎn)把媽媽拖在身邊,占據(jù)她的思想,并使她關(guān)心自己。
剛?cè)雸@的寶寶,或多或少都會(huì)有分離焦慮。焦慮值得高低,一方面取決于父母與孩子建立的依戀關(guān)系如何;另一方面取決于父母如何處理孩子的分離焦慮。
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