仙桃效果好的叛逆青少年教育學(xué)校怎么去啊_我家女兒脾氣暴躁

在入學(xué)年齡上，大多數(shù)家長(zhǎng)雖然沒有疑問(wèn)，但是規(guī)定以8月31日作為參考，卻讓很多家長(zhǎng)表示不滿，尤其是9月1日出生的學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為只差一天，孩子就要多等一年，這樣非常不公平，為什么不能讓同一年齡的學(xué)生一起上學(xué)呢？

還是那句話，如果祖輩家長(zhǎng)能夠具備一定的現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)，隔輩教育得到進(jìn)步，這同樣有利于孩子發(fā)散性思維、開創(chuàng)性思維的培養(yǎng)，有助于孩子人格的發(fā)展和完善。

作為家長(zhǎng)有這樣的擔(dān)心自然無(wú)可厚非，自己明明知道沉迷手機(jī)、電子產(chǎn)品不好，都很希望小孩能自覺的遠(yuǎn)離手機(jī)，走上書桌，在最好的年齡能盡情遨游在知識(shí)的海洋里，父母學(xué)點(diǎn)知識(shí)，而不是在最好的年華深陷手機(jī)，虛度青春。

又說(shuō)到考試，很多學(xué)校期末考試也不公布成績(jī)了，也不發(fā)給家長(zhǎng)簽字了。考試的目的是什么，難道不是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果最有效的工具么？我一直同意義務(wù)階段的教育需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合來(lái)完成。在孩子還沒有建立起完整的三觀的時(shí)候，指望孩子自我約束，完全自覺地學(xué)習(xí)在大多數(shù)情況下是不現(xiàn)實(shí)的。取消考試，或者不同步給家長(zhǎng)知曉孩子的學(xué)習(xí)狀況，我個(gè)人認(rèn)為有矯枉過(guò)正之嫌。