全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩孩子過于沉迷手機游戲,過早接觸電子產(chǎn)品,以及學(xué)業(yè)壓力造成近距離用眼過多,不良用眼方式導(dǎo)致了近視度數(shù)的加深。
后來學(xué)校又開了一門藝術(shù)課,畫畫建筑,然后他又變了,說我要畫畫搞建筑,自己還買了很多書,其實我們是想讓他讀一個和電子計算機有關(guān)的專業(yè),但是孩子處于叛逆期,越引導(dǎo)他做什么事,他可能不一定做得成。但他后來了解到建筑就業(yè)比較苦,所以他還是回到一開始就感興趣的計算機編程,麗格選校的前提是要知道孩子對什么感興趣,想要讀什么方向,才能去有針對性的擇校。
此外,家長要做一個積極傾聽者,真正聽到孩子內(nèi)心的聲音。比如孩子說睡不著覺,家長可以給他合理的回應(yīng),告訴他:“我能感受到你的焦慮,我能夠從你的表情、你的姿勢,感受到你的緊張,在這種時候,大多數(shù)人都緊張,那我們來看看用什么方式可以緩解緊張呢?”這是可以幫到孩子的方式。而不是敷衍了事地對孩子說:“有什么好緊張的啊,緊張有什么用啊,你就告訴自己不用緊張!”這樣不僅不宜于緩解孩子的緊張,反而加重了他的焦慮情緒。
孩子有一個焦慮的媽媽,還可能因為有一個焦慮的姥姥。家庭教育模式往往會一代一代地傳承。如果媽媽從小被焦慮的母親苛刻要求,那么他就有可能重復(fù)這種親子互動模式,將來對自己和孩子都要求苛刻。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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