全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩聽孩子媽媽說:孩子剛開始是以不習慣住校不想上學。跟著是周五大星期回來不想去上學。接著是孩子以不舒服需要請假不上學。在媽媽做出調整,在學校附近租房陪讀,孩子則是以“死”來威脅家長不愿去上學。
家長時孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結合起來,才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老師都是有意識的培養孩子的性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長。可是周末的兩天,孩子在家容易受到家長的溺愛,沒有規律的學習和生活,把在學校五天培養出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性,主動去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以避風擋雨的參天大樹,才能成為對社會有益的棟梁之才。
而且要擺出死磕到底的姿態:你們要是不讓我家孩子上學,那反正我們不怕,大不了再念一年,但我們天天來學校,老師也別想教痛快課,看看誰害怕,誰求誰。當然,要注意和全班同學的家長事先通氣,大家都要支持讓你們孩子來上學以平息此事。
我的孩子三年前突然就厭學了,死活都不愿去上學了,如果按照現在心理醫生的行為評測,我的孩子當時的行為表現應該算作是中度厭學癥,我非常慶幸當時采取的解決孩子厭學策略:
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