咸寧性價比高的叛逆教育學校專業嗎_家里女兒心理變態

志清老師從居家學習的困擾、認識壓力、調整心態等三方面進行講座。通過與學生在釘釘平臺的互動，就同學們居家學習可能出現的困擾做出了總結：跟不上進度、學習效率低、甚至沉迷于電子產品、容易產生煩躁、孤獨情緒以及親子沖突等。志清老師就同學們遇到的這些居家學習困擾，幫助同學們分析這些困擾對學習和身心健康可能產生的危害，并且著重與同學們一起分享了調整心態的五大招：一是有負面情緒，有壓力，不怕，理解、接納它；二是把過去歸零，重設目標；三是培養習慣，回歸狀態；四是自我效能，強化信心；五是常見的調節情緒的方法。

有的時候，家長可以自我評估一下。心情不好的時候，除了孩子不寫作業之外，還有沒有其他原因。有時候，孩子已經按時寫作業了，但是，家長的心情還是會比較焦慮煩躁，為什么？其實家長自己也說不清楚，所以孩子也是一樣。

一句我常常掛在嘴邊的話：他們只是孩子，和所有孩子一樣，需要吃飯、穿衣、上學、玩耍，希望所有人都夠平等、常態的看待他們，并給他們參與各類社會活動的機會。

空洞而奇離的游戲，正在毒害一代代年青人，使他們沉迷于游戲，不能自拔。從幼兒到小學，仍至畢業，有多少不在玩戲？又有多少畢業生，上班時間也在玩（分工不同）？下班吃過晚飯，一直玩到十二點，還能精力充沛的工作，學習嗎？