咸寧專業叛逆教育封閉式學校在線咨詢_孩子偷錢

總而言之，兒童智力的發展和其年齡有一定的關系，年齡越高，智商也會越高，但那些智力超常、天資聰穎的兒童除外。所以是否讓孩子過早上學，要根據孩子的實際情況做選擇。#知識紅人季#

家長多和孩子溝通，多和孩子的老師溝通。認同孩子的厭學情緒，肯定孩子已有的努力行為。了解孩子真實的內心想法。日常生活中實事求是地評價孩子的努力。當孩子在學習上有了點滴進步時，給予表揚鼓勵，鼓勵孩子保持良好的學習狀態，勞逸結合，讓成績變得越來越好。

某天看到一個教育學家接受訪談，批判現下的接送之風。教育學家說，小學四年級之后，家長仍然接送孩子上學和放學是對孩子最大的溺愛，容易把孩子培養成不諳世事的“廢柴”，也不利于培養孩子的獨立和自立。

要提升孩子的學習興趣，可以從他沉迷的某件事情開始，當孩子入學后，有的家長為了讓孩子專心學習，杜絕了孩子的許多興趣點，有的甚至沒收孩子的電子產品，玩具等，認為孩子沒有這些東西“分心”，自然可以專心致志地學習。而事實卻適得其反，被剝奪興趣的孩子往往做作業更加精神不振，心不在焉。很少的作業，都要花上幾個小時才能完成。其實，這也很容易理解，生活是需要期待的，對大人如此，對小朋友來說也是如此，有期待才會有快樂，有期待才會有主動性。小朋友最大的期待就是他感興趣的事情，如果你剝奪了他的期待，那他做什么事都會無精打采。