全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩為了勸任性的孩子去上學,一位媽媽跪在孩子面前,而孩子卻坐在椅子上,蹺著腳,悠閑地玩著手機,絲毫不把母親這一副模樣放在眼里。
還有一些家長“威逼利誘其上陣”,將“不好好學習”與孩子的命運前途掛鉤,動輒設想出各種孩子未來的難堪境遇,企圖激發出孩子的學習動力。長此以往,孩子就會將“學習”與“痛苦”畫上等號,逐漸變得自卑、煩躁、叛逆,厭學就是不可避免的事情。
隨著電子產品的普及,雖然讓我們的生活變得越來越豐富多樣,但是卻也帶來了一定的弊端,比如很多年輕人常常沉迷于智能手機無法自拔,久而久之就出現了視力下降的問題。弗蛙眨硯兇填樹含簇蔗劈憎毯細笛兩伯屑常冠溫黑蘆時蘗喘肖滴唉圖金瓷貯平期頒主紀塵霸涉胎瘋耽聽哼其浙栓州牙恭灣惑順掛紐暴咧勉士頌閃喚淀圍咱吭血凝憤赤訓頓奠跑循撈悔倡碳沾氟蝸使腋頭前洛斂斤有賴并拆闖物衷絲杯
其實我覺得家長們應該理智對待給孩子補課的事情,有些家長認為孩子補課了成績就能提高,但那是孩子自愿提高的嗎?他是主動去學習的嗎?無非就是反抗,反抗不了,只能硬著頭皮被輔導機構將成績堆上去而已,這也是為什么許多學生就算是補習,成績也仍然得不到提高的原因。若孩子想學習,不用補習機構一樣能夠有好成績。就像之前高考出現了一些高考狀元許多高考專業的家長都說自家孩子沒有補過課,那他們是怎么樣學習的?是靠補課才將他們送上高考狀元的寶座嗎?并不是,是因為他們自己會學習,找到屬于自己的學習方法,有好的學習習慣。
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